Είμαι ο/η…Με λένε…

Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς υλοποιήθηκαν στο σχολείο μικρά και ευέλικτα σχέδια εργασίας που αφορούσαν στα εξής:

• Είμαι ο/η… Με λένε…
• Μιλώ για τον εαυτό μου
• Γνωρίζω τον φίλο/η μου και μιλώ γι’ αυτόν/η
• Γνωρίζω το σχολείο μου
• Ορίζω τους κανόνες/οδηγίες της τάξης μου

Τα παιδιά υλοποίησαν διάφορες δραστηριότητες.

• Κοιτώ τον καθρέφτη και περιγράφω τον εαυτό μου.
• Αναγνωρίζω το όνομα μου ανάμεσα σε άλλα
• Αναγνωρίζω το όνομά μου ανάμεσα σε άλλα και το τοποθετώ στον πίνακα παρουσιών
• Αναγνωρίζω το συρτάρι μου από το όνομά μου
• Αναγνωρίζω το αρχικό του ονόματός μου και το φωνάζω δυνατά
• Βρίσκω λέξεις που αρχίζουν με το ίδιο γράμμα που αρχίζει το όνομά μου.
• Βρίσκω και άλλα παιδιά της τάξης μου που έχουν το ίδιο όνομα και αποφασίζουμε μαζί πως θα ξεχωρίζει του καθενός.
• Συνθέτω το όνομά μου με τα γράμματα που έχω στο φάκελο με το όνομά μου.
• Αναγνωρίζω τα ονόματα των συμμαθητών μου και φτιάχνω το παρουσιολόγιο και το απουσιολόγιο της τάξης με βοηθό τον πίνακα της τάξης με τις φωτογραφίες και τα ονόματα όλων των παιδιών.
• Γράφω το όνομά μου όπως μπορώ (η υπογραφή μου).
• Αντιγράφω το όνομά μου από τον πίνακα της τάξης μου με τις φωτογραφίες και τα ονόματα όλων των παιδιών.
• Γράφω το αρχικό του ονόματός μου
• Γράφω το όνομα του φίλου μου στην ζωγραφιά που κάναμε μαζί.
• Διακοσμούμε το αρχικό του ονόματός μας και φτιάχνουμε το δέντρο του σχολείου μας
• Φτιάχνουμε έναν ήλιο για να συμβολίζει την ομάδα της τάξης μας και καθένας φτιάχνει την δική του αχτίνα με τον τρόπο που θέλει και γράφει το όνομά του.
• Ζωγραφίζω τον εαυτό μου και γράφω το όνομά μου.
• Ζωγραφίζω μαζί με τον φίλο μου, εκείνος εμένα και εγώ εκείνον. Στη συνέχεια γράφουμε ο ένας το όνομα του άλλου.
• Ζωγραφίζω και διακοσμώ το αρχικό του ονόματός μου.
• Λέω το όνομά μου και κάτι που μου αρέσει
• Ρωτώ τον φίλο μου το όνομά του, τι του αρέσει και τον παρουσιάζω στους άλλους. Μετά κάνει το ίδιο και αυτός για εμένα.
• Διακρίνουμε τις διαφορές μεταξύ των παιδιών στην τάξη(μαλλιά, μάτια κ.λ.π.) και φτιάχνουμε λίστες με αυτά
• Κάναμε το πρώτο μας πάρτυ
• Γνωρίζουμε το σχολείο μας και του δίνουμε όνομα: «Το σχολείο της διασκέδασης». Στη συνέχεια όλοι μαζί το διακοσμούμε.
• Φτιάξαμε τον πίνακα του σχολείου «αντιγράφοντας» τον γνωστό πίνακα του Φ.Λεζέ «Ανθρώπινες φιγούρες».
• Φτιάξαμε μια μεγάλη καρδιά και την γεμίσαμε με παιδιά που αναπαριστούν καθένα από τα παιδιά του σχολείου.
• Φτιάξαμε την πόλη μας, «την πόλη της αγάπης».
• Μιλήσαμε για τις προσδοκίες μας από το Νηπιαγωγείο, τις ζωγραφίσαμε και τις αποθηκεύσαμε ώστε να τις ανοίξουμε στο τέλος της χρονιάς και να διαπιστώσουμε αν πραγματοπιήθηκαν.
• Ορίσαμε πως θα λειτουργούμε στο σχολείο γράφοντας, ζωγραφίζοντας και υπογράφοντας τους κανόνες/οδηγίες της τάξης.

Ακολουθούν ενδεικτικές φωτογραφίες των δραστηριοτήτων.